期待在學歷教育、職業(yè)技能等級和職稱體系建設等多方面協(xié)同發(fā)力，讓養(yǎng)老專業(yè)人才看到更通暢、更明晰的職業(yè)前景，助力養(yǎng)老事業(yè)蓬勃發(fā)展。

近百名養(yǎng)老專業(yè)本科畢業(yè)生被“搶聘”，多個崗位爭1名畢業(yè)生——據(jù)9月9日《工人日報》報道，今夏，山東女子學院和上海工程技術大學作為全國首批設立養(yǎng)老服務相關專業(yè)并于當年招生的本科院校，迎來了首批畢業(yè)生。在山東女子學院舉行的一場就業(yè)雙選會上，35家養(yǎng)老機構及企業(yè)為該校64名養(yǎng)老服務管理本科應屆畢業(yè)生提供了養(yǎng)老管家、社工專員等400余個工作崗位;上海工程技術大學舉辦的養(yǎng)老服務管理專業(yè)專場就業(yè)實習招聘會中，崗位數(shù)量也遠多于畢業(yè)生數(shù)量。

首批養(yǎng)老專業(yè)本科生在就業(yè)市場上如此搶手，讓不少人對養(yǎng)老行業(yè)刮目相看。這一現(xiàn)象背后的現(xiàn)實根源值得分析。一方面，當前我國人口老齡化趨勢催生出大量的養(yǎng)老服務需求。截至2023年底，我國60周歲及以上老年人口已超2.9億人，占總人口的21.1%，而失能失智老人有4500萬人，這部分人群有著更加特殊的照護需求。另一方面，長期以來養(yǎng)老行業(yè)人才供給與需求失衡，亟待吸納大量除能提供照看、護理等基礎服務外，還具備機構管理和運營能力，甚至可以和老年人分享新知識、滿足其精神需求的高端人才，而這正是包括上述兩所院校在內的二十多所本科院校開設養(yǎng)老專業(yè)的現(xiàn)實背景。

養(yǎng)老行業(yè)人才隊伍建設是個系統(tǒng)工程，人才培養(yǎng)的專業(yè)化、規(guī)范化是關鍵。這方面，除一些普通本科院校設置了養(yǎng)老服務專業(yè)外，很多中職、高職院校已深耕養(yǎng)老服務類專業(yè)建設多年，近年來一些職業(yè)本科院校也將養(yǎng)老服務專業(yè)納入其中。就在前幾天，我國民政教育領域第一所本科高校——民政職業(yè)大學在京揭牌成立，智慧健康養(yǎng)老管理是其開設的25個專業(yè)之一。

養(yǎng)老行業(yè)人才隊伍建設還離不開產(chǎn)教深度融合，以及從校園學習到崗位工作的無縫銜接。實現(xiàn)這一目標，既需要相關院?？茖W設置課程，優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境，努力提升學生理論和實踐能力，也需要相關企業(yè)和機構進一步敞開大門，探索和拓展更多校企合作的模式與空間。

建設好養(yǎng)老行業(yè)人才隊伍，需要進一步暢通職業(yè)發(fā)展通道，提升養(yǎng)老服務專業(yè)人才的收入待遇、職業(yè)聲望等，讓從業(yè)者有更多獲得感、歸屬感。相關技能人才是否有明確的行業(yè)標準，是否有權威的職業(yè)資格考試或職稱評審，有關評價結果如何與薪酬待遇掛鉤等問題，在一定程度上影響著年輕人投身養(yǎng)老事業(yè)的積極性，是當下養(yǎng)老行業(yè)人才培養(yǎng)不容忽視的問題，需要相關方面給予更加充分的重視，做出更有誠意的回應。近來，民政、人社等職能部門已發(fā)文明確支持銀發(fā)經(jīng)濟領域用人單位自主開展技能人才評價，鼓勵在相關職業(yè)技能大賽中設立專門賽項;一些地方和企業(yè)也著手探索養(yǎng)老專業(yè)人才技術職稱評審機制，在審批落戶、人才獎勵等方面對優(yōu)秀的養(yǎng)老專業(yè)人才給予政策傾斜。未來，期待在學歷教育、職業(yè)技能等級和職稱體系建設等多方面協(xié)同發(fā)力，讓養(yǎng)老專業(yè)人才看到更通暢、更明晰的職業(yè)前景，助力養(yǎng)老事業(yè)蓬勃發(fā)展。

前段時間，由天津一家養(yǎng)老院里幾位爺爺奶奶出鏡拍攝的短視頻在社交媒體走紅，一群平均年齡超75歲的老人，用豁達、幽默的金句治愈了無數(shù)網(wǎng)友，而背后的策劃、組織者，恰是對養(yǎng)老服務事業(yè)有熱情、有激情的年輕人。鼓勵、支持更多有活力、高素質的年輕人，為養(yǎng)老行業(yè)注入新的生機，是養(yǎng)老行業(yè)轉型升級的必然趨勢，也是推進民生事業(yè)高質量發(fā)展的客觀要求。期待類似的探索能再多一些，讓“朝陽”守護“夕陽”的故事在更多地方溫情上演，以更專業(yè)、更持久的力量托舉老人們的幸福晚年。

關鍵詞： 養(yǎng)老服務